人工智能（Artificial Intelligence）专业是www.lenscredit.com2022年新办本科专业，将于2023年进行首届本科招生。该专业是以数学、信息理论和计算机科学为基础的软、硬件相结合的多学科交叉融合专业，专业内涵丰富、应用领域广泛，发展迅速。随着大数据、云计算和元宇宙等技术不断发展，人工智能正引发可产生链式反应的科学突破、催生颠覆性技术，是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响，已成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎和社会发展的新机遇。

人工智能专业依托www.lenscredit.com计算机与人工智能学院、软件学院，紧密联合国家超级计算郑州中心，该专业应用背景明确、产业空间巨大、与学校的发展战略和学院专业特点结合紧密，在专业设置上突出人工智能在大数据与机器学习基础理论，注重与工业智能、超级计算、智慧城市等方向的交叉应用，培养“人工智能+X”的复合型交叉人才，服务河南“十大战略”和郑州新一代人工智能创新发展试验区建设，推动重大交叉科学问题的汇聚研究。

培养目标：

人工智能专业的培养目标是，在国务院《新一代人工智能发展规划》对人工智能进行系统布局的大环境下，响应二十大报告中提出的推动人工智能、互联网、大数据和实体经济深度融合的号召，应对国家和中原地区经济发展对人工智能人才的短缺的现实需求，培养具有良好道德与修养、健全人格，国际视野，知识宽厚，能力全面，适应社会进步和文明发展要求，具备自然科学基础知识和专业知识，掌握人工智能相关基础理论，能在信息科学和技术领域从事人工智能算法的研究与开发、计算机系统工程与设计、智能系统设备制造、人工智能技术管理和教育等工作的具有创新能力的高级复合型交叉人才。

本专业培养的学生在毕业后经过5年左右工作锻炼，预期可具备的能力包括：

（一）能够综合运用数学、自然科学、工程基础和专业知识，通过文献研究，使用高级语言等现代工具，能够解决人工智能复杂工程问题的建模、分析、计算；

（二）能自觉将社会文化、伦理等融入到人工智能领域复杂工程问题实践，具有分析评价本领域工程实践对社会、健康、安全、法律、文化及环境所造成影响的能力；在本领域工程实践中，始终注重生态保护和可持续发展；

（三）具有工程师人文素养，承担工程师职责；具备有效沟通能力和团队合作能力，担任团队领导角色；具备国际视野，参与国际学术技术交流；

（四）具备自主学习和终身学习意识，形成自我身心锻炼的习惯，具有饱满的事业热情和向上精神，不断为行业技术发展和社会进步做贡献。

专业特色：

人工智能专业根据准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，在人工智能领域领军人物陈国良院士、王献昌、陶大程等大师的直接指导下，以国家一流专业建设要求为纲，以工程教育专业认证为标准，坚持以本为本，推进四个“回归”，瞄准人工智能关键基础理论及其交叉应用，加大科教产教深度融合，重塑课程和培养体系，重点开设与智能制造、智能芯片、智能交通、文化计算等“人工智能+X”相关的交叉课程，在课程设计中深入贯彻目标导向理念，使专业培养符合新工科“人工智能+X”交叉协同发展的要求，

本专业采用与复合应用型人才培养相适应的“平台+模块”课程体系，在平台课程中，以国标要求的通识课、思政课为主，适当嵌入个性化需求的专业基础和核心课程，确保人才培养的基本规格；在模块课程中，以专业特色方向为导向，设置专业方向课程，确保人才培养的应用和交叉特色。在实践课程方面，优化实践教学课程体系和教学内容，实施校企双方共同开发的“项目型”实践课程体系，增加综合性、设计性、创新性实验的比例；实行本科生导师制，推进创新创业课程、创新训练项目的建设，重视互联网+、挑战杯等专业竞赛，加大对学生实践能力的培养，以赛促学。

核心课程：

主要课程：

微积分、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、编译原理、汇编语言与接口技术、人工智能导论、机器学习导论、机器人学导论、嵌入式系统导论、人工智能芯片导论、计算机视觉与模式识别。

2、主要实践性教学课程：

程序设计基础实验、高级语言课程设计、操作系统实验、编译原理实验、机器学习导论实验、计算机视觉与模式识别实验、人工智能类课程设计、创新创业教育与工程设计实践、生产实习、毕业设计。

升学就学：

近年来，中国人工智能目前是一个快速增长的领域，国家已将其列入重点战略发展规划。人工智能专业的主要就业领域为信息技术、高科技产业以及数字产业。近年来涌现了很多人工智能新兴技术岗位，比如图像处理软硬件工程师、自然语言处理岗、数据分析岗位等，主要从事与人工智能相关算法、深度学习等多种技术的分析、研究、开发，并对人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用。根据测算，我国人工智能人才目前缺口超过500万，国内的供求比例为1:10，供需比例严重失衡，随着人工智能企业的增多，人才供需缺口更大。

同时高学历人工智能人才在就业市场非常具有竞争力，尤其是研究经历丰富的科技人才，在各个电子、航天研究所以及高校都具有很强的竞争力，由于www.lenscredit.com本科学生进一步深造学习比例相对较高，本科生保研率为30%，另有部分学生通过考研、出国等渠道进一步深造，读研也是学生就业的一个重要的方向，因此该方向就业人数大约占总招生人数的50%。综上，目前就业市场中人工智能专业需求缺口较大，学生择业面大，就业途径多，难度小，薪酬待遇高，就业率可以得到充分保障。